Haber

Simülatör gözlüğüyle alkol ve uyuşturucunun zararlarını öğreniyorlar

Simülatör gözlüğüyle alkol ve uyuşturucunun zararlarını öğreniyorlar
6 Mart 2018

Simülatör gözlüğüyle alkol ve uyuşturucunun zararlarını öğreniyorlar

Kırıkkale’de, milli eğitim müdürlüğünce uygulamaya konulan proje kapsamında, öğrenciler alkol ve uyuşturucu gibi zararlı maddelerin yol açtığı olumsuz etkileri simülatör gözlüğüyle tecrübe ediyor.

KÖTÜ ALIŞKANLIKLARDAN KORUNMA

Kırıkkale Milli Eğitim Müdürlüğü, İtalya, Portekiz ve Letonya eğitim kurumlarının iş birliğiyle hazırlanan “Hugs Not Drugs” (Kötülüklere Değil Bize Sarıl) projesinin ortağı oldu. Proje kapsamında geçen yıl İtalya’da düzenlenen Bağımlılık Önleme Çalıştayı sonunda, 4 ülkede simülatör gözlüğüyle kötü alışkanlıklardan öğrencilerin uzak tutulmaları amaçlandı. Bu kapsamda Türkiye’de ilk defa Kırıkkale’de hayata geçirilen projeyle öğrencilere, alkol ve uyuşturucu gibi zararlı maddelerin insanlar üzerindeki yıkıcı ve olumsuz etkisi simülatör gözlüğünün yardımıyla uygulamalı öğretiliyor. Alkol ve uyuşturucu olarak 2 bölüme ayrılan platformda, simülatör gözlüğüyle yürümeye çalışan öğrenciler, zararlı madde kullanımı sırasında denge sağlama, yürüme ve mantıklı düşünebilme konularında yaşanan sorunları deneyimleyebiliyor.

ÖĞRENCİLERİMİZE BU MADDELERİ KULLANMADAN TECRÜBE ETTİRİYORUZ

İl Milli Eğitim Müdürü İsmail Çetin, 3 Avrupa ülkesiyle ortaklaşa düzenlenen proje ile alkol, tütün ve uyuşturucu gibi bağımlılık yapan zararlı maddelere ilişkin yürütülen çalıştay düzenlendiğini belirtti. Çalıştay sonucunda simülatör sisteminin uygulanmaya başlandığını ifade eden Çetin, “Çocuklarımızın bu zararlı maddeleri kullanmadan ne kadar zararlı olduğunu fark etmelerini amaçlıyoruz. Bununla ilgili İtalya’da kullanılan gözlüklerden ve platformdan getirttik. Bu gözlükler farklı promil derecelerinde alkol almış veya uyuşturucu kullanmış kişilerin beynindeki etkisini, gözlüğü taktıklarında çocuklarımıza veriyor. Çocuklarımızdan bu çizgileri takip etmelerini istiyoruz. Çizgileri öğrencilerimiz takip edemiyor, dengeleri bozuluyor, kararları yok oluyor. Zaman zaman birbirleriyle çarpışma veya sendeleme gibi sıkıntılar yaşanıyor. Bu proje alkol ve uyuşturucu gibi zararlı maddelerin insan beynindeki dengeye yaptığı hasarı gözler önüne seriyor. Öğrencilerimize bu maddeleri kullanmadan bunu tecrübe ettiriyoruz ve bu zararlı maddelere ilgi duymamaları konusunda uygulamalı eğitim veriyoruz” diye konuştu. İl genelindeki yaklaşık 50 bin öğrenciye yönelik uyuşturucu ve alkolün zararlarına ilişkin eğitim verdiklerini, simülasyonun bu eğitimleri daha da pekiştireceğini anlatan Çetin, uygulamayı, halka açık etkinliklerle vatandaşlara da tecrübe ettireceklerini kaydetti. Çetin, sürücü kurslarında eğitim alan sürücü adaylarını da simülasyonlu eğitime tabi tutacaklarını aktardı.

ÇOK KÖTÜ BİR DENEYİM OLDUĞUNU ÖĞRENMİŞ OLDUM

  1. sınıf öğrencisi Ahmet Eren İsizu da okullarda alkol ve uyuşturucu maddenin zararlarının her zaman anlatıldığını ifade etti. Ancak bu gözlükler takıldığında ne denli zararlar olabileceğini kavradıklarını vurgulayan İsizu, “Bu zararlı maddelerin, kullanıldığında dengemizden tutun görmeye kadar zararları varmış. Bu gözlüğü takıp yürüdüğümde anladım. Çok acı veren bir his. Normal doğru yolda bile yürüyemezken bir de trafiğe çıkmak akıl karı değil. Çok kötü bir deneyim olduğunu öğrenmiş oldum.” şeklinde konuştu. 11 sınıf öğrencisi Beyza Yüksel de alkol ve uyuşturucu maddenin zararlarını zaten bildiklerini ancak ne gibi etki yaptığını bilemediklerini dile getirdi. Bu gözlükler sayesinde zararlı maddelerin vücuda nasıl bir zarar verdiğini anladıklarına dikkati çeken Yüksel, böyle bir tecrübe edinmelerinin kendileri açısından çok önemli olduğunu vurguladı. A.A



Bir Yorum Yap





Haber
Bu Web Sitesi ÜN Ajans Tarafından Tasarlanmıştır.

Simülatör gözlüğüyle alkol ve uyuşturucunun zararlarını öğreniyorlar

Haber Giriş Tarihi: 6 Mart 2018
Simülatör gözlüğüyle alkol ve uyuşturucunun zararlarını öğreniyorlar

Simülatör gözlüğüyle alkol ve uyuşturucunun zararlarını öğreniyorlar

Kırıkkale’de, milli eğitim müdürlüğünce uygulamaya konulan proje kapsamında, öğrenciler alkol ve uyuşturucu gibi zararlı maddelerin yol açtığı olumsuz etkileri simülatör gözlüğüyle tecrübe ediyor.

KÖTÜ ALIŞKANLIKLARDAN KORUNMA

Kırıkkale Milli Eğitim Müdürlüğü, İtalya, Portekiz ve Letonya eğitim kurumlarının iş birliğiyle hazırlanan “Hugs Not Drugs” (Kötülüklere Değil Bize Sarıl) projesinin ortağı oldu. Proje kapsamında geçen yıl İtalya’da düzenlenen Bağımlılık Önleme Çalıştayı sonunda, 4 ülkede simülatör gözlüğüyle kötü alışkanlıklardan öğrencilerin uzak tutulmaları amaçlandı. Bu kapsamda Türkiye’de ilk defa Kırıkkale’de hayata geçirilen projeyle öğrencilere, alkol ve uyuşturucu gibi zararlı maddelerin insanlar üzerindeki yıkıcı ve olumsuz etkisi simülatör gözlüğünün yardımıyla uygulamalı öğretiliyor. Alkol ve uyuşturucu olarak 2 bölüme ayrılan platformda, simülatör gözlüğüyle yürümeye çalışan öğrenciler, zararlı madde kullanımı sırasında denge sağlama, yürüme ve mantıklı düşünebilme konularında yaşanan sorunları deneyimleyebiliyor.

ÖĞRENCİLERİMİZE BU MADDELERİ KULLANMADAN TECRÜBE ETTİRİYORUZ

İl Milli Eğitim Müdürü İsmail Çetin, 3 Avrupa ülkesiyle ortaklaşa düzenlenen proje ile alkol, tütün ve uyuşturucu gibi bağımlılık yapan zararlı maddelere ilişkin yürütülen çalıştay düzenlendiğini belirtti. Çalıştay sonucunda simülatör sisteminin uygulanmaya başlandığını ifade eden Çetin, “Çocuklarımızın bu zararlı maddeleri kullanmadan ne kadar zararlı olduğunu fark etmelerini amaçlıyoruz. Bununla ilgili İtalya’da kullanılan gözlüklerden ve platformdan getirttik. Bu gözlükler farklı promil derecelerinde alkol almış veya uyuşturucu kullanmış kişilerin beynindeki etkisini, gözlüğü taktıklarında çocuklarımıza veriyor. Çocuklarımızdan bu çizgileri takip etmelerini istiyoruz. Çizgileri öğrencilerimiz takip edemiyor, dengeleri bozuluyor, kararları yok oluyor. Zaman zaman birbirleriyle çarpışma veya sendeleme gibi sıkıntılar yaşanıyor. Bu proje alkol ve uyuşturucu gibi zararlı maddelerin insan beynindeki dengeye yaptığı hasarı gözler önüne seriyor. Öğrencilerimize bu maddeleri kullanmadan bunu tecrübe ettiriyoruz ve bu zararlı maddelere ilgi duymamaları konusunda uygulamalı eğitim veriyoruz” diye konuştu. İl genelindeki yaklaşık 50 bin öğrenciye yönelik uyuşturucu ve alkolün zararlarına ilişkin eğitim verdiklerini, simülasyonun bu eğitimleri daha da pekiştireceğini anlatan Çetin, uygulamayı, halka açık etkinliklerle vatandaşlara da tecrübe ettireceklerini kaydetti. Çetin, sürücü kurslarında eğitim alan sürücü adaylarını da simülasyonlu eğitime tabi tutacaklarını aktardı.

ÇOK KÖTÜ BİR DENEYİM OLDUĞUNU ÖĞRENMİŞ OLDUM

  1. sınıf öğrencisi Ahmet Eren İsizu da okullarda alkol ve uyuşturucu maddenin zararlarının her zaman anlatıldığını ifade etti. Ancak bu gözlükler takıldığında ne denli zararlar olabileceğini kavradıklarını vurgulayan İsizu, “Bu zararlı maddelerin, kullanıldığında dengemizden tutun görmeye kadar zararları varmış. Bu gözlüğü takıp yürüdüğümde anladım. Çok acı veren bir his. Normal doğru yolda bile yürüyemezken bir de trafiğe çıkmak akıl karı değil. Çok kötü bir deneyim olduğunu öğrenmiş oldum.” şeklinde konuştu. 11 sınıf öğrencisi Beyza Yüksel de alkol ve uyuşturucu maddenin zararlarını zaten bildiklerini ancak ne gibi etki yaptığını bilemediklerini dile getirdi. Bu gözlükler sayesinde zararlı maddelerin vücuda nasıl bir zarar verdiğini anladıklarına dikkati çeken Yüksel, böyle bir tecrübe edinmelerinin kendileri açısından çok önemli olduğunu vurguladı. A.A

YORUMLAR



    Yukarı Çık